Rodríguez Aquino B. Pedagogía decolonial, un campo epistemológico emergente en la formación de licenciados en pedagogía en universidades públicas de México. αρχή [Internet]. 15 de marzo de 2019 [citado 2 de febrero de 2026];1(2):1-16. Disponible en: https://miscelaneafilosofica.unach.mx/index.php/arche/article/view/30