Rodríguez Aquino B. Pedagogía decolonial, un campo epistemológico emergente en la formación de licenciados en pedagogía en universidades públicas de México. αρχή [Internet]. 15 de marzo de 2019 [citado 23 de noviembre de 2024];1(2):1-16. Disponible en: https://miscelaneafilosofica.unach.mx/index.php/arche/article/view/30